1. О материально-техническом обеспечении ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Школа располагается в 2-х этажном здании (общая площадь здания - 1164,6 кв.м.). Здание находится в оперативном управлении. Материально-техническая база школы соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда. Техническое состояние здания (водоснабжение, система отопления, канализация, вентиляция, пожарная сигнализация) находятся в удовлетворительном состоянии. В школе обеспечен температурный режим в соответствии с требованиями СанПиН, имеется центральное отопление.  

В школе сформирована образовательная среда, которая способствует развитию ребенка и его здоровьесбережению. В школе постоянно проводится работа по совершенствованию материально-технической базы с целью повышения антитеррористической безопасности и охраны труда всех участников образовательных отношений.

В здании установлены:

• система автоматической подачи сигналов средствами речевого оповещения и управления эвакуацией;
• система видеонаблюдения (внутренняя и наружная);
• кнопка тревожной сигнализации (договор об экстренном вызове наряда полиции по сигналу «Тревога»);
• станция объектовая «Стрелец-мониторинг» (подключен выход к ЕДДС);
• световые указатели запасных выходов;
• световые поэтажные  планы эвакуации;
• противопожарные двери;
• огнетушители (общее количество - 6 шт.);
• аварийное техническое освещение.
• телефонная связь и сеть Интернет.

Состояние путей эвакуации свободное. План эвакуации доступен.

Естественное и искусственное освещение достаточное и соответствует нормативам. Специальная оценка условий труда проведена на всех рабочих местах.

2. Оборудование учебных кабинетов. Материально – техническая база Школы соответствует Федеральным государственным требованиям для реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в области искусств.

Для эффективной реализации образовательных программ в школе работают 21 учебных кабинетов, кроме этого имеются:

• концертный зал на 100 посадочных мест
• библиотека
• костюмерная
• учительская
• методический кабинет
• кабинет директора
• кабинет заместителя директора по хозяйственной части
• кабинет директора по учебно-воспитательной работе
• 3 туалетные комнаты

Материально-техническое обеспечение учебных кабинетов для групповых и индивидуальных учебных занятий:

Хореографические классы - оснащены зеркалами, хореографическими станками, магнитофоном, дисками, фортепиано, имеются раздевалки для обучающихся.

Костюмерная – имеются шкафы для хранения атрибутов и сценической обуви, сценические костюмы, 1 швейная машинка, стол для раскроя ткани, гладильная доска, утюг.

Теоретические классы - оснащены фортепиано, теле и видео аппаратурой, музыкальным центром, ноотбуком, дидактическими и наглядными пособиями, портретами, шкафом, столом для преподавателя, ученическими партами и стульями, доской, фонотекой, видеотекой.

Хоровой класс - оснащен подставками для хора, фортепиано, столом для преподавателя, стульями для обучающихся, ученическими партами, шкафом, доской, наглядными пособиями.

Индивидуальные классы — оснащены музыкальными инструментами (фортепиано, аккордеон, баян, гитара, синтезатор, домра), столами, стульями, шкафами, пюпитрами.

Художественные классы — имеются мольберты, софиты, стол преподавателя, ученические парты, стулья, полки, доска, шкафы, наглядные пособия; лаборантская, где хранятся натюрмортный фонд и художественная литература, стеллажи для скульптур.

Просмотровой видеозал - оснащен мультимедийной техникой, которая включает в себя проектор, экран, ноотбук, звуковые колонки; имеются - шкаф, видеотека, фонотека, стулья, фортепиано.

Концертный зал на 100 посадочных мест, аппаратура для проведения мероприятий (микшерный пульт, колонки, микрофоны, ноутбук), 1 концертный рояль, стулья, кресла, пульты, одежда сцены.

Администрация школы уделяет большое внимание укреплению материально – технической базы образовательного учреждения. В арсенале имеются:  3 компьютера, 3 ноутбука, 1 мультимедийный проектор, 2 экрана, 1 телевизор, 1 акустический комплекс, 3 DVD, радиосистема четырех-микрофонная, радиосистема двух-микрофонная, 3 синтезатора,  3 МФУ,  1 музыкальный центр, 4 гитары; 7 баянов; 6 аккордеонов; 7 домр; 1 рояль; 15 пианино; 1 электропианино. В каждом учебном кабинете имеются учебно-наглядные пособия и программное обеспечение по всем учебным предметам, а также справочная литература (энциклопедии, словари),  имеется доступ к Интернет - ресурсам. Все учебные кабинеты эстетично оформлены. 

3. Библиотека. Библиотека школы укомплектована фондом учебных печатных изданий, фондом учебных электронных изданий, методическими изданиями, периодическими изданиями, справочно-библиографическими изданиями для реализации образовательных программ на хореографическом, музыкальном и художественном отделениях школы. Школьная библиотека имеет 3151 экземпляров учебной литературы. В библиотеке действует выставочный стенд с новинками литературы для педагогических работников и обучающихся. В библиотеке есть доступ к сети Интернет. Во время организации образовательной деятельности Школа может обеспечить доступ каждого обучающегося к библиотечным фондам и фондам фонотеки, аудио- и видеозаписям, формируемым в соответствии с перечнем учебных предметов учебных планов образовательных программ.

4. Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Средства обучения  и воспитания – обязательный элемент оснащения образовательного процесса. Главная задача преподавателя  в детской школе искусств заключается в том, чтобы сделать занятие,  интересным для ребенка, заставить его увидеть  настоящие живые явления окружающей его среды. Современные технические средства обучения позволяют: обогатить педагогический, технологический инструментарий преподавателя; избавить от рутинной работы, способствовать повышению методического мастерства педагога; появлению нового электронного педагогического инструментария; использованию электронных учебных программ, тестов, упражнений.

Средства обучения соответствуют  возрастным особенностям и уровню подготовки обучающихся, доступно для обучающихся конкретного возраста, соответствует достигнутому уровню знаний, умений и навыков обучающегося. Средства обучения активизируют внимание обучающихся, вызывают интерес и сосредоточение на объекте, явлении, результате.

При реализации образовательной деятельности в различных ее формах в школе созданы условия для всевозможного использования различных средств обучения и воспитания. Школа стремится создать специальные условия инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья для дополнительного образования.

Средства обучения, используемые педагогическими работниками в ДШИ:

• Печатные (учебники и учебные пособия, методические разработки, учебно-методические материалы, книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал);
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники - мультимедийное сопровождение объяснения нового материала, образовательные сайты);
• Аудиовизуальные (презентации, слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• Наглядные плоскостные и демонстрационные (плакаты, настенные таблицы, настенные иллюстрации, магнитные доски, стенды, иллюстративный наглядный материал);
• Музыкальные инструменты и учебное оборудование.

Технические средства обучения при реализации учебного процесса: метроном, наличие аудио и видеозаписей, магнитофон (CD-проигрыватель /компьютер /ноутбук).

Также реализация образовательных программ в школе обеспечивается наличием следующей учебно-методической документации: рабочие учебные программы по всем предметам учебного плана; журналы учебных занятий по предметам (индивидуальные, групповые); индивидуальные планы обучающихся, другая учебно-методическая документация.

Средства воспитания:

В ДШИ используется максимальное количество основных методов и средств воспитания с учетом факторов, определяющих их выбор для наиболее эффективного достижения поставленных образовательных целей и задач, а также ориентацией на главную цель воспитания.

Основные средства воспитания и формы организации воспитательной работы в ДШИ (в том числе приспособленные для пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья):

• организация внеклассной деятельности обучающихся (организация школьных концертов, фестивалей, праздников, творческих вечеров, собраний классов преподавателей и участие в них обучающихся, общешкольные родительские собрания);
• организация внеаудиторной деятельности обучающихся (посещение мероприятий за пределами школы – учреждений культуры и искусства, театров, музеев, галерей и пр.);
• организация и проведение внутришкольных конкурсов, методических мероприятий, совместных мероприятий с другими организациями и учреждениями;
• проведение профориентационной и профилактической работы (классные часы, беседы, тематические концертные программы и пр.);
• организация и проведение мониторинговых мероприятий (в том числе учебные мониторинги, мониторинги образовательных и творческих достижений обучающихся);
• проведение индивидуальной работы с обучающимися и родителями (индивидуальное консультирование, беседы).

5. Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Справа от входной двери расположена кнопка вызова помощи для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями. Также указан номер телефона +7 (351-38)-70-351, по которому можно позвонить для получения помощи. Здание оборудовано пандусами для беспрепятственного проезда инвалидов-колясочников. Входная группа обозначена желтыми наклейками по центру для слабовидящих людей. Вход посетителей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в актовый зал школы доступен для всех. Парковки автотранспорта для инвалидов на территории МБОУ ДО «ДШИ № 2» - нет.

Ответственный по вопросам обеспечения доступности учреждения: Антропова Анна Сергеевна, заместитель директора по хозяйственной части, тел: +7 (351-38) -70-3-51.

6. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Питание в школе обучающихся не осуществляется. В школе соблюдается питьевой режим.

7. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, которые предполагают: пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни; профилактику несчастных случаев и обеспечения безопасности обучающихся во время их пребывания в школе. Территория школы озеленена: вокруг школы растут деревья, разбиты клумбы.

8. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Обучающиеся, родители и педагогические работники,в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья пользуются образовательным ресурсом АИС «Сетевой город. Образование». В ДШИ созданы необходимые условия для предоставления качественных образовательных услуг и обеспечения управления образовательным процессом на основе информационных технологий, в том числе: школа подключена к сети интернет. Выход в интернет имеется на всех компьютерах школы.

Электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Имеется школьный сайт:www.krasnogorsk-dshi.ru  Доступна версия для слабовидящих на официальном сайте школы.

Оснащены компьютерами кабинеты: директора, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, заместителя директора по хозяйственной части, теоретический кабинет, методический кабинет, просмотровой видеозал. В учебном процессе используются копировальная техника, аудио и видеоаппаратура, мультимедийное оборудование. Информационно-коммуникативные технологии широко используются во внеурочной деятельности школы.

Ссылки на сайты официальных организаций системы образования

9. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

К электронным образовательным ресурсам есть доступ обучающимся, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Доступна версия для слабовидящих на официальном сайте школы.

10. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе условно созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, для их сопровождения и осуществления индивидуального подхода к обучению. На данный момент в школе отсутствуют обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Во время проведения занятий в классах, где могут обучаться инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для обучающихся - инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости будет проводиться подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.Возможна организация обучения по дополнительным образовательным программам на дому в соответствии с действующим законодательством РФ. Специальные технические средства коллективного пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.